.png)
לוח סדנאות והרצאות - מסלול מורי STEM
הנחיות כלליות
הסדנאות במתחם STEM תתקיימנה בימי שני ושלישי, ביום רביעי מוזמנים להנות מתכני היריד בהתאם ללו"ז המפורסם.
יש לבחור 2 סדנאות להשתתפות בעת הביקור ביריד.
כל סדנה מתקיימת 8 פעמים ביום על פי השעות הללו -
15:00-15:30
15:45-16:15
16:30-17:00
17:15-17:45
10:00-10:30
10:45-11:15
11:45-12:15
12:30-13:00
קטלוג סדנאות
חינוך STEM בגיל הרך מתקיים בגישה הוליסטית ופעלנית אשר נועדה להכין ילדים לחיים בעולם משתנה. לצורך כך פותחה הבוטית "דַּעְגָּנִית"- כלי מבוסס בינה מלאכותית המסייע בפיתוח יכולות פדגוגיות ומקצועיות בקרב גננות בחינוך STEM ומורכב
נתנסה במיומנות של שטף שאלות וחשיבה יצירתית. נתאמן בשאילת כמה שיותר שאלות. נאמן את "שריר השאלות" ככלי מרכזי לחשיבה מדעית ויצירתית.
בסדנה נתנסה בבניית מכונה מופלאה- מכונת רוב גולדברג- למערכת מסובכת מאוד, המורכבת מחלקים רבים ולעיתים שונים מאוד באופיים, המבצעת תהליך ארוך, צעד אחר צעד בתגובת שרשרת, על מנת לבצע בסופו פעולה פשוטה.
עולם הביומימיקרי מזמין אותנו להתבונן בסביבה בעיניים חוקרות ולגלות כיצד חומרים, מבנים ותהליכים עובדים בטבע ופותחים לנו השראה לחדשנות ויצירה. בסדנא נתנסה בפתרון בעיות דרך כלים שנלמד מעולם הביומימיקרי. הסדנה התנסותית ונותנת כלים פרקטיים ליישום בכיתה
פלטפורמה חדשנית של מכון מופת המשלבת בינה מלאכותית ומציאות מדומה כדי לאפשר לצוותי חינוך לתרגל תכנון שיעורים והתנסות סימולטיבית בהוראה, תוך התמקדות בניהול יחסים בכיתה וחיזוק החוסן האישי.
Make it fun" מציעה סדנה התנסותית בתכנון ובנייה מבוססת STEM ובהשראת מתקני משחק מוכרים מגן השעשועים.
סדנה ללמידה מבוססת משחק (Game Based Learning), נגלה כיצד מנגנונים של משחק יכולים לחנוך תהליכי למידה מורכבים לתכנים ומקדמים למידה פעילה.
חוקרים איך אור, זמן וזווית משפיעים על הצבעים והצורות, ומתכננים יצירות שמשתנות עם האור.
פעילות ותצוגה עם הפלטפורמה הדיגיטלית של אוריגאמטריה המציגה חוויית למידה משמעותית המציגה את הקשרים בין מדע, טכנולוגיה, הנדסה, אמנות ומתמטיקה עם אוריגאמי
סדנה חווייתית בלמידה מייקרית מבוססת STEM. דרך עשייה, בנייה, ניסוי ופתרון בעיות, המשתתפים חווים פיתוח מיומנויות וכשירויות מרכזיות. הסדנה מחברת בין התנסות אישית לפרקטיקה פדגוגית יישומית, ומעניקה כלים להטמעת למידה פעילה, רלוונטית ומשמעותית, המחזקת מוטיבציה, מסוגלות ועניין בקרב תלמידים ותלמידות.
המרכז לחינוך סייבר מזמין צוותי חינוך להתנסות VibeCoding, תכנות בעידן הAI המאפשרת לכל אחד מאיתנו לתכנת ללא ידע מוקדם.
צוותי מומחי מתמטיקה בעל יסודי מזמין מורות ומורים להתנסות בסדנאות
מסע בעקבות צוותי מו"פ שמגדירים מחדש את הוראת ה-STEM, דרך הצגת מוצרים חדשניים, תהליכי עבודה שיתופיים ותפיסת עולם של "מורה כחוקר ומפתח"
בתצוגה זו נציג מיזם בו פותחו מערכות על בסיס AI התומכת בניסויים המשלבים טכנולוגיה מתקדמת (ELISA וחיידקים ביוסנסורים) בביצוע ניסויים בביולוגיה בבתי הספר. המיזם משלבים את גישת ה STEM באמצעות שילוב בין תחומי הדעת: ביולוגיה, מתמטיקה, סטטיסטיקה ומדעי המחשב.
בסדנה תוצג האפשרות לקיים שיעור בכיתת פיסיקה, במהלכו יעבדו תלמידים עם כלי AI וידברו איתו פיסיקה. הוא המתכנת הפרטי שלהם
סדנה התנסותית ביישומי AI בהוראה פעלנית בתחומי פיזיקה ומדעים של מרכז אחר"ת כברי. בסדנה יתנסו בבניית מתקן פיזיקלי וביצוע תהליך חקר ראשוני באמצעות חיזוי וכלי מדידה מתקדמים.
התנסות בסימולציית אקלים. סדנת התנסות בסימולטור אקלים En- ROADS. הסדנה הזו היא כמו סימולטור טיסה של מטוס ענק: במקום ללמוד תיאוריה על אווירונאוטיקה, המשתתפים נכנסים ל״תא הטייס״ של כדור הארץ, אוחזים בהגאים (מנופי המדיניות) ורואים מיד על המסכים איך כל לחיצה על כפתור משנה את מסלול הטיסה של כולנו לעבר העתיד
כיצד מפענחים פשעים מורכבים? כיצד מתמודדים עם איומים ביולוגיים עכשווים? בסדנה חווייתית זו, המשתתפים מתנסים בעבודת צוות מדעית, פענוח ראיות וחשיבה אנליטית, בדיוק כפי שפועלים ביוטכנולוגים בעולם האמיתי.
קטלוג הרצאות ופאנלים
• הרצאה
מה אומר הלב? כשרגש נמדד כדאטה
02.02 | 10:00-10:45
כיצד ניתן ללמוד מביו-פידבק על הקיטוב בחברה הישראלית? הצגת ממצאי ניסוי חדשני שבחן את הקשר שבין עמדות ביחס לקיטוב בחברה הישראלית למדדים פיזיולוגיים של המשתתפים בניסוי.
• הרצאה
אתגרי הוראה טכנולוגים בעידן הבינה המלאכותית: בינה מלאכותית ללא אינטרנט
02.02 | 11:00-11:45
בינה מלאכותית ללא אינטרנט ומקרה בוחן IAHLT, אינטל ומשרד החינוך: סוכנים חכמים תומכי למידה מאינטל ישראל
• פאנל
מייקרים של המחר: יזמות, גיימינג ו-STEM ב עידן ה-AI
02.02 | 12:00-12:45
בעולם שבו הבינה המלאכותית מסוגלת לייצר תוכן בלחיצת כפתור, האתגר החינוכי הוא להפוך את הלומד מצרכן פסיבי ליוצר בעל השפעה. בפאנל זה נחקור את נקודת המפגש המרתקת בין יזמות STEM בשטח לבין עולם הגיימינג והחדשנות הדיגיטלית.
• כנס
כנס חמ״ד התיישבותי
02.02 | 12:30-14:00
כנס מיוחד לפיקוח והנהלה של החינוך הדתי ההתישבותי
• פאנל
הערכת תבונה: שילוב אוריינות בינה מלאכותית וחשיבה ביקורתית בבחינות הבגרות ההומניסטיות (מז״פ)
02.02 | 15:00-15:45
ההרצאה תציג כיצד המדיניות הפדגוגית של תחומי מדעי הרוח והחברה המשלבת בינה מלאכותית בתהליכי למידה והערכה. הלמידה וההערכה נעשות באמצעות מטלות מקוונות כחלק מבחינות הבגרות הארציות, הדורשות סינרגיה בין ידע הומניסטי, מיומנויות חשיבה מס דר גבוה ואוריינות בינה מלאכותית. בחלקה השני של ההרצאה ייערך פאנל שייעסוק בדילמות פדגוגיות ואתיות בשילוב בינה מלאכותית בבחינות הבגרות ההומניסטיות.
• פאנל
איך להכשיר את הדור הבא של מובילים בחינוך בשילוב STEM+AI?
02.02 | 16:00-16:45
בוגרים ומרצים של התוכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך בסמינר הקיבוצים ישתפו דוגמאות פרקטיות לשילוב טכנולוגיות מתקדמות ויישומי AI בתהליכי הוראה, למידה והערכה בשלבים שונים במערכת החינוך.
• פאנל
לומדים בכל מקום, בכל מצב ובכל זמן
02.02 | 17:00-17:45
קורסים דיגיטלים כהכנה לבגרות ולאקדמיה מכל מקום, בכל זמן ובכל מצב.
• הרצאה
מדעי המחשב בעידן ה-AI: מה באמת צריך ללמד?
03.02 | 15:00-16:00
מפדגוגיה ועד מיומנויות - מעצבים את הלמידה מחדש לעידן המכונה
• הצגה
מה אומר הלב? כשרגש נמדד כדאטה
04.02 | 17:00-17:45
כיצד ניתן ללמוד מביו-פידבק על הקיטוב בחברה הישראלית? הצגת ממצאי ניסוי חדשני שבחן את הקשר שבין עמדות ביחס לקיטוב בחברה הישראלית למדדים פיזיולוגיים של המשתתפים בניסוי.